Blog da Katia Brandão

FELIZ NATAL

22.12.2010 | 1 Comentário.

Que os nossos desejos humanescentes se encontrem para irradiar cada vez mais a alegria de viver para o mundo!

Imagens do lançamento do livro Pedagogia Vivencial Humanescente

11.12.2010 | 1 Comentário.

PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE: O LIVRO

19.11.2010 | Comente.

PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE

14.09.2010 | Comente.

PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE: PARA SENTIPENSAR OS SETE SABERES NA EDUCAÇÃO

http://www.editoracrv.com.br/?f=produto_detalhes&pid=3091

Body & Society

7.09.2010 | Comente.

Livre acesso na Sage até 15 de outubro para periódicos a partir de 1999.

http://bod.sagepub.com/

JOGO DE AREIA: PESQUISA, EDUCAÇÃO, TERAPIA

31.07.2010 | Comente.

PRINCÍPIOS LUDOPOIÉTICOS APLICADOS AO JOGO DE AREIA

. Autotelia representacional

. Autoterritorialidade protegida

. Autoconectividade humanescente

. Autovalia sensorial

. Autofruição simbólica

. Autorregulação arquetípica

. Autotranscendência espiritual

CENÁRIOS CONSTRUÍDOS COM O JOGO DE AREIA

JOGO DE AREIA NA PESQUISA

JOGO DE AREIA NA EDUCAÇÃO

JOGO DE AREIA NA TERAPIA

Galáxia dos sete saberes transdisciplinares para a educação

26.07.2010 | 1 Comentário.

COGNOSCÊNCIA

CONHECIMENTO PERTINENTE

CONDIÇÃO HUMANA

IDENTIDADE TERRENA

INCERTEZAS

COMPREENSÃO

ÉTICA

A Galáxia dos Sete Saberes Transdisciplinares para a Educação é uma metáfora que está sendo desenvolvida pela Base de Pesquisa Corporeidade e Educação – BACOR/UFRN com o objetivo de traduzir a religação desses saberes concebidos por Edgar Morin. Utilizando as ferramentas do pensamento ecossistêmico apresentadas por Cândida Moraes, delineamos um sistema epistemológico como o nosso sistema planetário que integra uma galáxia do tipo espiral.  Ao centro temos um sol representado pela “condição humana”. A sua volta, giram os demais saberes: “cognoscência”, “conhecimento pertinente”, “identidade terrena”, “incertezas”, “compreensão”, “ética”. Como corpos planetários, esses saberes giram em torno do seu próprio eixo e também realizam um movimento de translação em torno da estrela da “condição humana”. A este movimento elíptico de cada saber específico está associado um processo de metamorfose tal como as fases de desenvolvimento de uma borboleta.   Para cada saber específico, identificamos um processo autoecopoiético capaz de propiciar a construção e a vivência daquele saber. Assim, a nossa estrela central emana energia luminosa da autoeco-humanescencialidade para os demais corpos luminescentes que compõem o sistema epistemológico dos Sete Saberes Transdisciplinares para a Educação.

Conferência Internacional Sobre os Sete Saberes

20.07.2010 | Comente.

A Teia da Etnofenomenologia

7.07.2010 | 1 Comentário.

EXPERIENCIALIDADE

INDICIALIDADE

REFLEXIVIDADE

AUTO-ORGANIZALIDADE

FILIABILIDADE

ARQUETIPALIDADE

HUMANESCENCIALIDADE

Estamos construindo a Teia da Etnofenomenologia para os estudos transdisciplinares da corporeidade a partir da Etnografia, Etnometodologia, Fenomenologia Cultural e de outras abordagens metodológicas. Gostaríamos de compartilhar iniciativas de pesquisa que estejam buscando configurações complexas sobre as etnopoieses.

90 Artigos de Futebol

6.07.2010 | Comente.

Com o apoio da FIFA, a Routledge está disponibilizando gratuitamente 90 artigos de pesquisa sobre o Futebol e a Copa do Mundo da África do Sul em seis temáticas:

1. Culture, Society and Media
2. History
3. Economics
4. Politics and Policy
5. Tourism
6. Science and Nutrition

http://www.tandf.co.uk/journals/access/worldcup.pdf